协助困难学生
教职员工通常能够识别出处于困境中的学生. 作为教职员工, 你经常被学生视为榜样, 导师, 顾问, 也是支持的源泉. 你可能会注意到你的学生的变化，可能会担心. 这是帮助那个学生的重要的第一步. 像澳门十大赌城官方网站这样的学生可能会遇到压力，不确定下一步该怎么做.
虽然人们可能会感到不安是可以理解的, 抑郁, 或者在某种情况下感到焦虑, 以下迹象可能表明这种反应是持续的，而不仅仅是“情境性的”."
- 课程作业和课堂参与质量的下降
- 课堂上的破坏行为
- 使考试焦虑丧失能力
- 缺课增加...
- 绝望作品:表现极度绝望、绝望、愤怒或孤立的创造性作品或作品
- 上课时睡眼惺忪，宿醉未醒，身上有酒味
- 受伤的明显迹象
- 暴力的或极具破坏性的行为
- 无助无助的感觉
- 与朋友、家人和同学隔离
- 易怒、好斗、激动、滔滔不绝
- 过度或非理性的担忧
- 与室友、家人或恋人之间的问题
- 遭受身体或性侵犯的
- 经历性别歧视, 比赛, 宗教, 种族, 性取向, 或残疾
最好的应对方式取决于情况的紧急程度. 如果你判断一个情况是紧急的或紧急的(e).g., 对安全的威胁/高风险线索), 请联系学生咨询中心，咨询主任或寻求校园警察的帮助.
欲了解更多信息，请致电学生咨询中心301-687-4234或 学生事务处 at 301-687-4311.